![\"\"](\"http:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/img_5671jpg_36645048781_o-300x200.jpg\")
Da vi udgav Fra \u00f8je til \u00f8re,<\/i> havde vi lyst til at fejre det,\u00a0men ikke kun at fejre\u00a0bogen.\u00a0Til vores\u00a0bogreception d. 23. august 2017 satte vi derfor opl\u00e6sningen i centrum p\u00e5 alle de m\u00e5der, vi kunne finde p\u00e5. S\u00e5 her skal\u00a0det ikke handle om os eller vores bog, men om de forskellige opl\u00e6gsholderes vinkel p\u00e5 opl\u00e6sning, for det er trods alt opl\u00e6sning, der spiller hovedrollen.<\/p>\n
Vi havde inviteret nogle mennesker, som har betydet meget for, hvordan vi selv arbejder med opl\u00e6sning. Det er inspirerende, kloge og dygtige folk, som p\u00e5 hver sin m\u00e5de belyste opl\u00e6sningens faldgruber og potentiale.<\/p>\n
<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/img_5814jpg_36736817496_o-300x300.jpg\")
<\/p>\n
Den f\u00f8rste til at s\u00e6tte opl\u00e6sning p\u00e5 landkortet var lektor i retorik Merete Onsberg. Hun er den, der har besk\u00e6ftiget sig\u00a0allermest med opl\u00e6sning i retorisk forstand. Hun pointerede, at retorik som fag tager sit udspring i mundtligheden. Det er en gammel disciplin helt tilbage fra antikkens skoler og undervisningsprogrammer, hvor tale\u00f8velser og opl\u00e6sninger var en stor del af pensum. Hun fortalte om gevinsten ved at arbejde med opl\u00e6sning som retorikere, hvor man faktisk f\u00f8rst forst\u00e5r teksten (eller forst\u00e5r den p\u00e5 en ny m\u00e5de), n\u00e5r man l\u00e6ser den op. Selvf\u00f8lgelig kan der ogs\u00e5 v\u00e6re udfordringer ved at l\u00e6se op. Hvordan l\u00e6ser man det fx op, hvis der som i et digt af S\u00f8ren Ulrik Thomsen er et ordspil, som fungerer bedst p\u00e5 skrift?<\/p>\n
<\/p>\n
![\"\"](\"http:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Claus-Tilling.-Foto-Peder-Krabbe-300x225.jpg\")
<\/p>\n
Claus Tilling<\/strong>, som er formand for H.C. Andersen-Selskabet og initiativtager til H.C. Andersen-opl\u00e6sningskonkurrencen for 7. klasser, berigede salen med en opl\u00e6sning af eventyret Sneglen og Rosenh\u00e6kken. Det var en stor oplevelse at h\u00f8re dette korte og mindre kendte eventyr om sneglens verdenskloge men pessimistiske bev\u00e6gelse ind i sig selv og v\u00e6k fra verden over for rosenh\u00e6kkens mere naive og positive bev\u00e6gelse ud af sig selv og ind i verden til gavn for dem, der ser den.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Dan Schlosser<\/strong>, skuespiller og rutineret lydbogsindl\u00e6ser, havde ogs\u00e5 et slagkraftigt budskab til salen, der indeholdt mange retorikere: Ordene betyder intet, det er indl\u00e6seren, der har magten! Ordene er ligegyldige, for vi kan f\u00e5 dem til at betyde alt muligt forskelligt med stemmef\u00f8ringen, intonationen, fraseringen og pauseringen. Dan gav nogle forskellige bud p\u00e5 opl\u00e6sninger af Den Grimme \u00c6lling; hvordan det l\u00f8d, hvis det var reklamemanden, der l\u00e6ste; hvordan det l\u00f8d, hvis det var den, der var forelsket i sin egen stemme, der l\u00e6ste, og selvf\u00f8lgelig ogs\u00e5 hvordan han selv ville g\u00f8re det. Det var et sk\u00e6gt og sp\u00e6ndende indslag, hvor vi fik et indblik i, hvad en dygtig stemme kan, og hvor meget det har at sige i forhold til forst\u00e5elsen af indholdet.<\/p>\n <\/p>\n Det sidste og vigtige budskab kom fra Helene Dam<\/strong>, som er sognepr\u00e6st og underviser pr\u00e6ster i opl\u00e6sning.\u00a0Bibelens ofte sv\u00e6re tekster skal man arbejde med, s\u00e5 man ser meninger frem for s\u00e6tninger. Hendes bedste r\u00e5d til pr\u00e6ster \u2013 og opl\u00e6sere generelt \u2013 var, at man skal slette alle tegn i teksten s\u00e5som komma, punktum, tankestreger og s\u00e5 videre, og s\u00e5 se p\u00e5 teksten i meningsenheder. P\u00e5 den m\u00e5de tvinger man opl\u00e6seren til at f\u00e5 teksten til at st\u00e5 klart for opl\u00e6seren selv, f\u00f8r den kommer ud ad munden. S\u00e5 st\u00e5r den ogs\u00e5 mere klart hos lytteren og menigheden.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Det blev en eftermiddag, hvor vi fik sat fokus p\u00e5 opl\u00e6sning som disciplin med potentiale til at r\u00f8re, bel\u00e6re, informere og underholde.\u00a0Vi er glade for, at s\u00e5 mange deltog, og s\u00e6rligt taknemmelige for opl\u00e6gsholderne, der gjorde dagen til den faglige fejring af opl\u00e6sning, som vi \u00f8nskede os.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Tak til Peder Krabbe for fotos fra dagen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Da vi udgav Fra \u00f8je til \u00f8re, havde vi lyst til at fejre det,\u00a0men ikke kun at fejre\u00a0bogen.\u00a0Til vores\u00a0bogreception d. 23. august 2017 satte vi derfor opl\u00e6sningen i centrum p\u00e5 alle de m\u00e5der, vi kunne finde p\u00e5. S\u00e5 her skal\u00a0det ikke handle om os eller vores bog, men om de […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":565,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,12],"tags":[8,21,5],"class_list":["post-557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bogen","category-oplaesningsarrangement","tag-bogreception","tag-faglig-fejring","tag-reception"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=557"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/557\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":596,"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/557\/revisions\/596"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/565"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/kock-til-hp2-300x283.jpg\")
Christian Kock<\/strong>, professor i retorik, havde en opsang til de skuespillere, der tror, at man skal droppe vers i fx Shakespeare og l\u00e6se teksten mere naturligt. Man taber en hel del indhold ved ikke at f\u00f8lge metrikken, som ofte underst\u00f8tter indholdet og tilf\u00f8jer en fysisk side af ordene. S\u00e5 tilbage til metrikken og versl\u00e6ren, skuespillere!<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/img_5956jpg_36784084155_o-300x225.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/img_6044jpg_36784092555_o-225x300.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/img_6009jpg_35949533844_o-200x300.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/oplaesning.samfundslitteratur.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/img_5723jpg_36645055101_o-300x169.jpg\")
<\/p>\n